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孩子學習英文的經驗分享

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龍潭校/ 學生 709B 趙翊崴 Nat/ ◎家長 吳昭宜

   

在大兒子四年級時,因緣際會上葛洛莉學英文,從小未上過補習班的孩子,一開始是極度排斥的。在經過一番讓孩子自己思考決定後,孩子便一直持續學英文而不肯停止-即便是已接近國三基測日子。 一直覺得幸運的是孩子在這裡奠立了很紮實的聽、說、讀、寫基礎,除了師資陣容堅強外,另外另有KK音標加強班、文法班、背單字班、全外師英語聊天室等等,在本班上課的孩子除了教材費幾百元外,有些甚至免學費。此外還常辦許多活動,為了培養孩子的英文能力可說是多管齊下的在教學。 而哥哥以他的經驗談認為弟弟應在三年級就來上英文才能學到更多,因此兄弟倆便和葛洛莉有了深厚的緣分。 在弟弟的709B教室後側的家長區觀看教學的日子裡,看到老師們莉莉和珍為了提升孩子的程度,出的功課內容十分活用,並要求孩子在休息時間要將該背的會了才能離開,莉莉老師下課後還將程度不佳的孩子留下加強,真是敬業有加。 而305A崔西及傑森老師在大兒子準備中級英檢時,除了平時訓練有素,甚至利用課餘時間給予加強指導,讓孩子在國中即能通過中級英檢,真是感激萬分! 深深感覺英文的學習,先決條件是讓孩子能有興趣且自發性的去學習,而在學習的過程中,家長佔了極重要的角色。英文學習絕非只是將孩子交給老師而付錢了事,家長須有高度的敏感度去察知孩子的問題,協助孩子尋求解決管道才能讓孩子應付更艱難的挑戰,以免心中留下恐懼的傷痕。 兄弟倆對英文至今仍抱著樂此不疲的態度學習,除了老師的認真教學外,亦常提醒孩子不懂的問題要隨時提問,如此才能事半功倍。而在孩子學習的日子裡,也開啟了身為家長的自己重新學習英文的熱誠,如今全家因英文學習而有許多交集的機會,更增進親子間的感情,真是一舉數得呀!